2020年11月22日

~幼児期の終わりまでに育ってほしい姿~

「机が届いて、ずっと自分の部屋から出てこないんですよ」と、年長のお母様。

新しい自分の机、それはもう嬉しいでしょうね(*^^*)

その姿が目に浮かんで、こちらも幸せな気持ちになりました。

これからも一年生に向けて一緒に準備していきましょうね。

~幼児期の終わりまでに育ってほしい姿~


さて、入学へ向けて「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」というのをご存じですか?

○健康な心と体
○自立心
○協同性
○道徳性・規範意識の芽生え
○社会生活との関わり
○思考力の芽生え
○自然との関わり・生命尊重
○数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚
○言葉による伝え合い
○豊かな感性と表現

※文部科学省パンフレットより
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/youchien/1422302.htm

発達の個人差はありますが、幼児教育でこんなに目指しているものがあるんですね。

「小1ギャップ」と呼ばれるものが問題になっているので、小学校教育にスムーズに入っていけるような仕組みになっているのだと思います。

~幼児期の終わりまでに育ってほしい姿~


教育が変化し、意欲ややりぬく力などといった「非認知的能力」といわれる力が、これからの時代を生き抜いていくなかでは大事になっていきます。

学研教室では、基礎学力だけでなく、「非認知能力」(見えない力)を育てることも重視しています。

幼児さんからの教育、大切にしたいですね。

一緒に小学生へ向けて心を整えていきましょう。

今日もお読みいただき、ありがとうございました。

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新潟県長岡市の幼児・小学生・中学生の学習塾です。

お子さんの素敵な未来を創るお手伝いをしたいと「みらい教室」と名付けました。

川崎・神田・川崎東・新町・阪之上・富曽亀・表町・附属長岡・四郎丸・栖吉…と通ってきてくれているお子さんの小学校は幅広く、共に学びあっています。

幼児さんから通われるお子さんが多く、学校の先生より長く、お子さんやおうちの方とお付き合いができることが何よりありがたいです。

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